“La desigualdad (…) se profundiza con situaciones de crisis como lo es una pandemia (…) y exige nuestra mirada sobre las causas de los problemas”

El día jueves 15 de octubre se realizó el último encuentro virtual del Ciclo de Diálogos titulado “Pandemia, desigualdades e intervención profesional: recuperando los ejes del debate desde una mirada intergeneracional y regional”, organizada por el equipo de investigación del proyecto "Intervenciones sociales del Estado entre los años 2016 - 2019: una lectura a partir de los campos de actuación del trabajo social en el Gran La Plata, en las tensiones entre la redistribución y la restricción" (IETSyS) y la carrera de Doctorado en Trabajo Social.

“La Universidad Pública, (…) debe tener en cuenta discusiones que nos permitan disputar contra tendencias conservadoras de derecha que intentan poner el mercado en el centro y no los derechos de la salud de las personas”

El jueves 10 de septiembre se desarrolló un nuevo Ciclo de Diálogos organizado por el IETSyS, titulado “Lecturas de pandemia en clave histórica”. Esta edición se enmarcó en torno al Proyecto “Proceso de profesionalización del Trabajo Social en la ciudad de La Plata: Antecedentes históricos de la asistencia social en el periodo 1882-1948”, en donde dialogaron Clara Weber Suardiaz, Karina Ramacciotti y Roxana Basta con la moderación de Susana Cazzaniga y la presentación de Silvina Cavalleri.

Trabajo Social y pandemia

De acuerdo al contexto que estamos atravesando, surge la reflexión de la relación entre Trabajo Social y pandemia. En este marco, ante la complejización del escenario de intervención, la mirada sobre el territorio cobra una importancia singular, lo que nos permite entender la enfermedad como un fenómeno colectivo tanto su desarrollo como en su solución.

Silvina Garayo: “Por un Trabajo Social que vaya a la búsqueda del Otro”

Es Licenciada en Trabajo Social por la FTS-UNLP. Actualmente coordina el Programa Barrio Adentro dependiente del Organismo Provincial de Niñez y Adolescencia. En diálogo para Entredichos, enlaza las múltiples dimensiones de la intervención profesional en el ámbito estatal desde una lógica territorial. Comparte su trayectoria en Barrio Adentro, el vínculo con nuestra casa de estudio y su opinión de la intervención estatal en el trabajo de restitución, ejercicio y garantía de derechos. En todo momento, nos invita a adentrarnos en la acción, reflexión y sistematización de la práctica interventiva como desafío colectivo de la profesión.

Intervenciones profesionales de los trabajadores sociales

Las intervenciones de los trabajadores sociales se inscriben entre las principales preocupaciones teóricas y metodológicas del colectivo profesional. Estas líneas son una apuesta tendiente a socializar reflexiones en el marco de las estrategias institucionales que desarrollamos desde la Dirección de Vinculación con los/as Graduados/as de la FTS-UNLP.

Una propuesta de formación para la intervención social con niños y jóvenes

El Consejo Directivo de la Facultad de Trabajo Social de la UNLP aprobó por unanimidad la propuesta de Especialización en Intervención Social con Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes que busca contribuir a la formación de profesionales desde una mirada interdisciplinaria y enfocada en las prácticas de intervención en niñez, adolescencia y juventud.