En el marco del ciclo de diálogos organizado por el IETSyS, se llevó a cabo el jueves 17 de septiembre el conversatorio “Niñeces, juventudes y desigualdades: las organizaciones sociales y las estrategias estatales”. En este panel virtual, dialogaron distintas profesionales, con el objetivo de compartir miradas, experiencias y estrategias de acción colectiva en relación a la temática de niñez y juventud en contexto de pandemia.
18 septiembre, 2020
El COVID-19 desnuda el vínculo que cada un* tiene con el mundo de l*s otr*s. Qué ocurrió estos últimos años con esos otr*s con los que trabajamos, y entre ell*s l*s jóvenes de los barrios, a quiénes con frecuencia se l*s estigmatiza y subestima. Qué lugar han tenido las organizaciones sociales, los feminismos, las experiencias artísticas, los colectivos que resistieron y aglutinaron formas solidarias -aunque precarias-, pero de contención del sufrimiento; a diferencia del descrédito en la política y en l*s que la ejercen. La pandemia implica posicionamientos, escucha, implica activar formas más o menos inéditas de encuentro, revelar situaciones, pensar junt*s.
Gabriela Pesclevi
29 abril, 2020
Es sociólogo y educador popular, Doctor en Sociología y Máster en Juventud y Sociedad. Se desempeña como profesor e investigador en el Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. En esta entrevista con Entredichos, Duarte Quapper nos presenta la noción de adultocentrismo como sistema de dominio, para luego reflexionar sobre experiencias juveniles que están en acción en el Chile contemporáneo.
Mariana Chaves
27 diciembre, 2018
El lanzamiento de las Becas Progresar 2018 nos desafía a volver la mirada sobre los orígenes del programa durante el año 2014. Como Facultad de Trabajo Social debemos prepararnos para dar la agenda de discusiones públicas que se avizoran en el campo educativo en clave de neoconservadurismo y de orientaciones políticas neoliberales.
Matías Causa
7 febrero, 2018
El Consejo Directivo de la Facultad de Trabajo Social de la UNLP aprobó por unanimidad la propuesta de Especialización en Intervención Social con Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes que busca contribuir a la formación de profesionales desde una mirada interdisciplinaria y enfocada en las prácticas de intervención en niñez, adolescencia y juventud.
4 enero, 2017
