El contexto de emergencia sanitaria y la situación de aislamiento nos desafían como docentes y estudiantes a repensar los procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales.
María Soledad Carreño y Noelia Cabral
12 mayo, 2020
En el marco de la propagación de la pandemia actual y su consecuente impacto, en tanto escenario político y social, dicha cuestión nos convoca a uno de los grandes desafíos en relación a cómo problematizar el proceso educativo, como tarea de varios actores de la sociedad, y su vinculación con las estrategias que se dará el propio Estado en términos de políticas públicas para atender las desigualdades sociales, en torno a las barreras de accesibilidad que se plantean.
Keila Martínez y María Javiera Maestri
12 mayo, 2020
El ingreso universal o renta básica constituye una de las propuestas elaboradas desde la Filosofía Social ante el problema del acceso a la justicia. La emergencia de la pandemia del COVID-19 y la crisis mundial han puesto, quizás inesperadamente, este debate en el centro de la agenda política contemporánea.
Cátedra de Filosofía Social (FTS-UNLP)
11 mayo, 2020
La pandemia hizo más evidentes las acciones destructivas de la humanidad. ¿Será eso suficiente para que se produzcan transformaciones profundas en el sistema-mundo como tanto se augura? La vida se sostiene sobre relatos y, en el fondo, todo depende del relato que se imponga.
Tomás Canevari
11 mayo, 2020
Asistimos, ante el COVID 19, a un bombardeo mediático sobre pautas de cuidado, a recomendaciones gubernamentales para cuidar y cuidarse; a una construcción incesante de protocolos e insumos de cuidado, que nos convoca a repensar el tema desde las ciencias sociales y el Trabajo Social, desnaturalizando su privatización y feminización.
Verónica Cruz y Noelia López
8 mayo, 2020
Proponemos una reflexión retrospectiva sobre otras crisis sanitarias que atravesó el Estado argentino, particularmente la fiebre amarilla y gripe española, en los siglos XIX y XX, respectivamente. En un diálogo interdisciplinario entre Trabajo Social e Historia, se pretende comprender mejor las continuidades y rupturas ante la actual pandemia de COVID-19.
María Luisa Rodríguez Balderrama y David Mouzo Williams
8 mayo, 2020
Cuando algo irrumpe en nuestras vidas de manera sorpresiva, tomamos diferentes aptitudes: Reflexionamos y nos adaptarnos a lo nuevo sabiendo que el hombre no es solo razón sino un montón de emociones.
Graciela Isabel Cernuda
7 mayo, 2020
Ante la situación actual de crisis, el riesgo y la emergencia interviene directamente en la vida cotidiana y visibiliza la importancia de generar profesionales capacitados en la gestión comunitaria del riesgo para generar soluciones efectivas a dichas situaciones de vulnerabilidad, agravadas en el contexto de emergencia.
Juan Cruz Solimanto
7 mayo, 2020
Como Trabajadoras Sociales de los campos de salud y de violencias de género, compartimos algunas reflexiones y debates en torno a las violencias contra las mujeres y disidencias, en contexto de pandemia.
Nos preguntamos: ¿El COVID-19 afecta más a unes que otres? ¿Por qué? ¿Cuál es la respuesta del Estado ante esta crisis? ¿Cuáles son los aportes de los feminismos para pensar las políticas públicas?
Equipo docente del Seminario Metodológico de Género de la cátedra Trabajo Social IV (FTS-UNLP)
6 mayo, 2020