“Como sujetos en la economía popular hemos podido producir política pública”
“La extensión se constituyó desde una perspectiva que apuesta a la co-producción y co-gestión del trabajo colectivo”
“Es necesario pensar la práctica docente como acción reflexiva”
“El peronismo es un tranvía llamado deseo”
"La desigualdad (…) se profundiza con situaciones de crisis como lo es una pandemia (…) y exige nuestra mirada sobre las causas de los problemas”
La educación superior como derecho. El ingreso a la Universidad de personas mayores de 25 años que no completaron estudios secundarios
“Esta pandemia ha virtualizado nuestra vida cotidiana y también las técnicas de construcción de datos en investigación”
“El cuidado es un derecho que el Estado debe garantizar”
"Es fundamental pensar la salud vinculada a los determinantes sociales"
“La universidad tiene para aportar en el diseño y la construcción de políticas públicas que tienen que ver con el bienestar general de la población"
