Es Licenciado en Trabajo Social, egresado y docente de la FTS-UNLP. Además trabaja en la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.
Abogado y ex Diputado Nacional. Actualmente se desempeña como Profesor de la cátedra Teoría del Estado de la Facultad de Trabajo Social de la UNLP.
Lic. María Ana González Villar
Lic. en Trabajo Social. Secretaria Técnica en la Maestría de Trabajo Social. Docente en Trabajo Social V. Integrante de H.I.J.O.S La Plata. Email: anagonzalezvillar@hotmail.com
Es Licenciada en Filosofía por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (FaHCE-UNLP). En la actualidad, se desempeña como Secretaria de Relaciones Internacionales de la Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU).
Es Profesor y Licenciado en Ciencias de la Educación por la UNLP. Especialista en Políticas Educativas y Máster en Ciencias Sociales con Mención en Educación por FLACSO. En la FTS-UNLP, se desempeña como docente en la cátedra de Fundamentos de la Educación y como Prosecretario Académico.
E-mail: causamd@gmail.com
Es Licenciada en Psicología y en Historia. Miembro de la Comisión de Derechos Humanos y Profesora Titular Ordinaria de Introducción a la Psicología en la FTS. Además es integrante del Comité para la Defensa de la Salud, la Ética y los Derechos Humanos (CODESEDH).
Egresada reciente de la FTS-UNLP. Becaria en el programa institucional “Articulación y fortalecimiento de proyectos en desarrollo con organizaciones y territorios".
Es Presidenta de la Federación Argentina de Unidades Académicas de Trabajo Social (FAUATS) y Secretaria Académica de la Carrera de Trabajo Social de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Además se desempeña como docente e investigadora en dicha casa de estudio y en la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ).
Es Secretario de Gestión en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata. También se desempeña como profesor adjunto en la materia Trabajo Social I de esa misma casa de estudio.