Dossier especial: Prácticas de formación en contexto de Pandemia. La potencia de los procesos colectivos
El presente Dossier recupera en palabras de docentes y estudiantes, experiencias representativas de las prácticas de formación de primero a quinto año de la Licenciatura en Trabajo Social y del Profesorado en Trabajo Social durante el año 2020 en contexto de pandemia. El objetivo del mismo es compartir y visibilizar el esfuerzo colectivo por crear diferentes estrategias que permitieran sostener el proceso de formación en la virtualidad.
12 agosto, 2021
